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接下来的几天都是在昏沉中过去了，不知不觉中，我自己已经变得颓废了。周老师也直接把我班长的职位撤掉，这也是让我轻松了不少。
“起立，老师好。”
“大家好，我是你们的新物理老师张峰，那么接下来的半学期中你们的物理将有我来带，各位同学没什么问题的话那咱们就来上课。”
他是张峰，新物理老师，我也是今天才知道的，听说是学校特意招聘来的高材生，很有资本，学历很深厚，但很年轻，听张海龙说，他本来还要去那博士学位的，后来不知道什么原因没有去考，也不知道就怎么来到我们学校里了。
“同学们把书翻到第42页，咋们今天讲的内容是。机械能】一、能①定义：一个物体能过做功，我们就说这个物体具有能②分类：具有能的物体可能正在运动做功，也可能保持静止二．动能1、定义：运动物体由于运动而具有的能2、影响动能大小的因素：（1）：物体的质量（2）物体的运动速度关系：物体的质量越大，速度越大，具有的动能就越多3、特征：运动（一切运动的物体都具有动能）三．重力势能1、定义：受到重力的物体由于被举高而具有的能叫做重力势能2、影响因素：（1）物体的质量（2）高度3、关系：物体的质量越大，举得越高，具有的重力势能就越多4、特征：高度四．弹性势能①定义：具有弹性的物体由于发生形变而具有的能②关系：物体的弹性形变越大，具有的弹性势能就越大③因素：弹性形变的大小五、机械能①定义：动能和势能统称为机械能单位：焦耳②一个物体可能同时具有动能和势能，比如空中飞行的物体③动能和势能的和就是该物体机械能的总量④⑤动能和势能间的相互转化⑥滚摆试验：上升过程：动能转化为重力势能下降过程：重力势能转化为动能（滚摆试验）（单摆试验）⑦单摆试验：上升过程：
下降过程：
1、卫星运动过程中：由远到近：
由近到远：
如果只有动能和势能相互转化，那么机械能守恒【内能】一、分子动理论的基本内容：1、物质是由分子构成的2、分子在不停息的运动，温度越高，分子运动越剧烈3、分子间存在着相互作用的引力和斥力二、内能1、分子动能：由于分子运动而具有的能的能（温度越高，分子运动越剧烈，动能就越大）2、扩散现象（1）定义：不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，温度越高，扩散过程越快（2）实质：扩散现象证明了分子在不停息的做无规则运动，也证明了分子之间存在间隙，可以在三态间发生（3）常见的扩散现象
3、分子势能定义：由于分子间的作用力而使分子具有的能叫做分子势能分子的作用力：（1）：分子间的作用力包括引力和斥力，它们同时存在（2）：分子间的距离过大时，引力起主要作用分子间的距离过小时，斥力起主要作用（3）：分子引力的例子：
4、内能（1）、定义：物体所有分子动能和势能的总和叫做分子的物体内能（2）、同一物体的内能与温度有关：一个物体温度升高，内能增大但内能增大时，温度不一定升高（3）、气体膨胀做功试验：（1）点燃酒精灯，酒精燃烧，化学能转化为内能（2）水蒸气把塞子冲开，内能转化为机械能（4）、改变物体内能的方法：一、做功：1、实质：做功属于能的转化2、外界对物体做功，物体内能增大；物体对外界做功，物体内能减小（气体膨胀）（气体膨胀做功试验）二、热传递：1、实质：能的转移2、条件：有温度差3、一个物体吸收热量，内能一定增大，温度不一定升高（做功和热传递在改变物体内能上是等效的，一个物体内能增大，可能是外界对物体做了功，也可能是物体吸收了热量）三、比热容1、实验结论（1）质量和初温度相同的水和煤油，吸收相同的热量，煤油的末温高，原因是煤油的比热容小（2）质量和初温度相同的水和煤油，放出相同的热量，水的末温高（3）质量和初温度相同的水和煤油，温度升高相同的度数，水吸热多，原因是水的比热容大2、定义：单位质量的某种物质，温度升高或降低一摄氏度所吸收或放出的热量叫做这种物质的比热容3、单位：焦耳每千克摄氏度J/kg℃J/kgk4、物质比热容的意义：C水=4.2×103J/kg.℃的物理意义是1kg的水温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J5、比热容是物质的属性，跟质量、体积、温度、形状、热量无关6、水的比热容大的应用：
四、热机1、定义：将燃料燃烧后的内能转化为机械能的机器2、分类：汽油机和柴油机3、工作：（1）汽油机的一个工作循环包括吸气冲程，压缩冲程、做功冲程、排气冲程只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能，而吸气、压缩、排气三个冲程都是依靠飞轮的惯性来完成的（2）在一个工作循环中，活塞往复两次，飞轮转动两轮，但只对外做功一次4、压缩冲程和做功冲程的比较相同点
不同点5、汽油机和柴油机比较汽油机柴油机吸入汽缸的物质空气和汽油的混合物纯净的空气构造火花塞喷油嘴点火方式点燃式压燃式
6、火箭：是热机的一种，将化学能最终转化为机械能的机器，火箭使用的是火箭喷气式发动机五、燃料热值1、燃料燃烧：将化学能转化为内能2、热值定义：
3、单位：J/kg或J/m34、燃料热值的物理意义：煤油的热值是4.6×107J/kg的物理意义是5、燃料燃烧放出的热量Q放=mq6、燃料的热值与质量和燃烧情况无关，一瓶煤油用去一半，而剩下的煤油密度、比热容、热值均不变7、炉子的效率。”
这些东西，我们都是可以看懂的，但要想理解就不是那么一回事了，从她的嘴里出来，听到我的脑子里就感觉再嗡嗡作响。
“一.单项选择题：下列各题的选项中，只有一个符合题意，请将该选项的代号填在括号中。
1.如图1所示的四个实例中，利用光的折射的是（）”
“那么接下来，谁来解答这道题呢？”
我们都冥思苦想着，其实根本就是一团浆糊，我擅长数学，这屋里平时就是背背，正要说解答的话，还真不行。
“老师，我来解答吧。”这是高秀，物理学习委员，可是号称初中部，学物理的怪才。
“按照您的讲解，如图所示，镜面可以反射光，玻璃也可以，利用所有光度会反射这一现象，我认为这道单选题的答案是B。”
“这位同学说得很好，一针见血。我相信，这道选择题难不住在座的各位同学，那么这道求力的应用题呢？……”
高秀紧接着开始分解：“老师，我认为应该是这样的……”
我们不得不佩服高秀的讲解能力，一节课下来，三道大题，四道小题，没有一个能难住高秀的，但是，张峰老师的出题能力也不能不让我们为之敬佩，我的物理成绩相对来说中等，再看看我的同桌梅子，完全就是一窍不通，我还得马曼学呢。
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