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“你知道吗？我们现在的生物学一直在朝着错误的方向进行，我们一直在谈论的进化论根本就是一个错误。我们到底进化了什么，除了智力剩下的基本都是空谈，可是智力真的是进化来的吗？其实智力不过是退化的结果。”
这是我第六个接触的精神病患者，应该是一名生物学者吧。那时候我只要一有空都会去精神病院逛逛，那天我照旧去精神病院寻找交谈的对象，他突然上前来跟我谈话，也因为这样，我记得比较清楚。
我“生物学朝着错误的方向？退化？”
他“嗯，我们一直在退化，很多身体机能都在退化，但却一直以进化论自圆其说，甚至连大脑都有一定的萎缩。”
我“你能跟我说下为什么是退化吗？不应该都是在进化吗？”
他“我曾经也一直认为进化论是对的，但后来我开始深入研究进化论时我却发现如果用进化论来说，有很多漏洞，很多情况下进化论根本解说不了问题。”
我“你能给我说下吗？生物这一块我不太懂。”
他“这么说吧。我们一直在说进化，但我们到底进化了什么呢？智力吗？”
我“难道不是吗？我们不是越来越聪明了。”
他“呵呵，其实智力是退化最大的一个表现。这么说吧，智力到底取决于什么呢？脑容量大小吗？甚至还有人说未来的人类脑袋会越来越大。”
我“难道不是吗？”
他“如果你有真正去研究，你会发现在近两万年中，我们的脑容量正在一定量的萎缩。”
我“脑容量在萎缩？”
他“这些你自己去查，都能查找到。”
我“你刚才说智力是退化来的表现又是怎么回事呢？”
他“你听过狼孩吗？”
我“这个我倒是听过。”
他“这样就好说了，不用再跟你解释一遍。那来说说狼孩，狼孩用四肢奔跑，也就意味着他比我们更加拥有身体的调节系统。吃生肉的消化系统等等。但智力却没有多高。这也意味着我们的智力与才能不是天赋的，直立行走和言语也不是天生的，这不过是是后天学习来的成果。如果我们用进化学来说，不应该出现这样的情况。”
我“为什么不应该是这样的情况？”
他“这么说吧。如果按进化论来说，我们一直在进化，如果狼孩出生时没有所谓的先天缺陷，那么狼孩的智力应该和年龄相符合，就算一直在野外生存。那么以一个年龄约有十来岁的小朋友，在接受一定教育时应该很容易学习，但是狼孩卡玛拉经过7年的教育，也才掌握45个词，勉强地学几句话。”
我“就算这样也不能说明我们在退化吧？”
他“还没说到这里呢。我们再说说进化论，进化论中是这样说的，我们人类或许和灵长类的祖先是相同的。既然相同那为什么有那么多灵长类没有像我们一样发展呢？我们和黑猩猩的基因相比，在数目、结构、功能、细胞种类等方面相差就更少了，仅为2%。但智力却差别很大。如果拿人类与黑猩猩对比，你会发现我们除了智力以外没有一样能超过黑猩猩。”
我“你接着说。”
他“我们前面说了，智力与脑容量大小没有多大区别，智力更像是后天学习来的成果，这也就意味着，远古时代人类的祖先肯定进过很长时间学习与变化。那么和我们那么相似的黑猩猩的祖先为什么没有这个学习过程了。”
我“这个？”
他“或许说，因为不需要。黑猩猩的强壮，意味着它的天敌不多，因为没有遇到所谓的物种毁灭性的威胁，所以黑猩猩不需要学习与使用工具。那我们来假设下，为什么我们的祖先会有那么长时间的学习与使用工具？那是不是非常有可能是因为我们的祖先不够强壮，以至于必须用另类的手法去消除物种毁灭性的威胁？那既然我们与黑猩猩一样，拿为什么我们会不够强大还可能遇到物种毁灭性的威胁呢？”
我“因为退化了？”
他“嗯。进化论中有这么一个说法，因为我们进化了所以我们舍去了一些不必要的东西，比如智齿、鼻窦、掌长肌等等，你不觉得这样说有点模棱两可吗？因为不需要所以就丢掉？如果我们真的在进化，我想我不会愿意去舍去这些东西，毕竟留着或许有用，但舍去了就真的没了。如果让我来说，我们可以想象一下，在远古那时候，我们与黑猩猩共同的祖先，因为地理或气候愿意，朝着两种方向前进。黑猩猩与其他灵长类生物选择了在高山生活。而我们人类选择在平原生活。因为平原的生活方式与山地不同，我们开始退化，比如强而有力的四肢。因为平原的行走当时与山地不同，我们不在需要手脚并用的爬行，我们开始退化了手脚并用的能力。也因为退化了，我们开始遭受物种毁灭的威胁，我们开始学习使用武器，因为使用武器，威胁不存在了，我们不需要徒手攻击，安逸使我们退化了徒手的伤害能力，不需要逃命了，我们退化了快速奔跑或者灵活的双腿，就像我们和猴子比灵活，肯定输一样。”
我“嗯？你这是逻辑问题，和进化论没有多大区别。”
他“呵呵，当时有区别了。这是概念问题，不是逻辑问题。就比如叫你吃饭一样，你是因为吃饱了而不吃，还是因为减肥不吃而吃饱了一样。看起来没有多大区别都是不吃，都说着吃饱了，但是概念却非常的不同。”
我“额。好吧。就算你说的对。”当时我根本不知道用什么来反驳他。
他“或许我们有过一段时间的进化，但那也仅限于我们从单细胞生物进化到爬行类生物的过程，从爬行类生物到现在，地球上的生物都没有过进化，非要说的话那些都只能算是变化，而非进化。”
我“这个我就不懂了，你能跟我说说吗？”
他“你看啊，我们人类的一生的过程，其实也就是演示的地球到现在我们人类的进化过程。”
我“这又怎么说？”
他“你看，地球最早出现都是单细胞对吧，然后是多细胞，后来像鱼一样的，接着是爬虫的样子，没多久又变成哺乳动物的大致外形。你看，是不是非常像我们从怀孕到生孩子中间胚胎变化的过程。然后我们出身以后刚开始不会走，再来是爬行，然后开始学习走路，然后开始学习使用工具，这就是一个地球生物变化的缩放过程啊。”
我“嗯。好像是这么一回事。”
他“那你在看，我们生长的过程中除了怀孕的过程，我们从细胞进化到生物以外，我们从出生以后到死这段时间我们有任何的进化表现吗？除了在学习中提高智力以外，有什么特别的进化吗？就算有，那也只能算是变化而已。然后你再看看，到了老年以后，我们的大脑开始一定量的萎缩，这个基本都是。然而刚好，在近两万年中，我们的脑容量正在一定量的萎缩。。从我们的生长看地球生物的变化，基本上一致。这也意味着或许生物的变化的过程中，就是我们生长的过程，只是被缩放了而已。。”
我“就如同你说的，这也只是或许，用或许代替真实来说，这是不是有点过了。”
他“那不还有我前面说的那些吗？如果把这两个夹杂在一起运用。就更容易说明问题了。”
我“夹杂在一起？”我和他的交谈到这里就差不多结束了，那时候天也黑了，本来我还想在和他聊聊的，但后来直到我有空再去时他已经走了，以至于我和他的交谈到最后也没多大的结果，这是他最后跟我说的一句话。
他“你要是有空时，你可以去计算一下，把从单细胞到多细胞再到爬行动物再到我们之间一些重要的点的时间，然后与我们从受精卵到出生再到学会走路与说话，再到老了大脑开始逐渐萎缩的时间长短，进行对比，在一定规律下。你会发现我刚才说的我们人类的一生的过程，其实也就是演示的地球到现在我们人类的进化过程不只是像而已。根本就是一模一样。你自己去找规律吧。”
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