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猪的幸福 猪圈人骨 廿八、难画虎骨

作者:樊静 分类:都市 更新时间:2017-06-21 17:08:30直达底部

 

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    转眼过去十多天,不是忙这就是忙那,完全没有时间复习功课。马上就要参加师范招生预考,我终于有点着急了。这件事原本不是我所要求的,但既然答应了就得考好。一者不能辜负学区领导的一番好意,二者要对得起校长和全校老师的大力支持,还有就是不能丢了自己的面子。为了在预考前临阵磨磨刀,我决定提前几天去进修学校弄点资料看看,顺便摸摸情况,也算是不打无准备之仗吧。

    市教师进修学校的校长是我读初中时的班主任老师,对我考师范特别关心。之前就向我透露,这次地区师范招收民办教师,涉及范围比较广,参考人员有相当部分是代课转民办的高中毕业生,参加工作才不过几年时间,应考能力都比较强。还有在进修学校函授学习已经取得文凭的老师不论年龄全部参考,各科成绩及格就会被优先录取。地区分给我市只有13个指标,函授学习已经拿到中专文凭的就有9个人,剩下4个指标就要靠实力争锋了。也就是说,要想在今年考取师范,考分必须排在全市前四名以内。

    一到市里,我就急着去进修学校拜访了曾经的班主任老师。一见面,他的第一句话就是问我复习得怎么样。我如实相告,班主任老师甚是为我担心。

    “你把工作放在第一位,无可厚非,但是还得分清主次,至少有个轻重缓急。”班主任老师为我着想,话中有些责怪,“你知道吗,预考失利,今年你就没有机会了。”

    “还有两天时间,我想在进修学校找点资料,临时抱抱佛脚。”当着老师的面,我很不好意思,“另外也请您提点提点,或许能收到事半功倍的效果。”

    “我是教语文的,语文是你的强项,我不为你担心。关键是其它几科,特别是数学。”

    班主任老师很了解我,他说的没错,最麻烦的就是数学。从小学到初中,我的数学成绩一直拉后腿,记得恢复高考后参加过一次考试,语文80多分,数学只考了5分,结果以22.5分之差没有考上大学,现在想来还感到自责。

    “这些年来我自学了小学到高中数学的整套教材,进步不少,可现在又忘丢了,这次预考我是真的没有把握。”我掂了掂自己,实事求是地说。

    “考试的内容已经下发了提纲,不会偏离的。”班主任老师提醒说,“抓紧这两天猛攻一下,重点在数学上多下功夫,我看希望还是有的。”

    “只要预考能过关,我就有信心争取在正式考试中名列前茅。”我顺口这么一说,其实心中根本没底,可话已经说出来,再也收不回去了。

    “世事往往出人意外,就算预考能通过,最后的考试谁也不敢先下结论。”班主任老师对我的言过其实很不满意,“还是先把这一关过了再说吧!”

    “其实,我考师范是学区代替报名的,在我们那个乡,大家只认定我有希望。”我很是有点尴尬,只好实话实说了,“无论如何,我要对得起人家的信任。”

    班主任老师无语,意味深长地看着我,继而转换了话题:“我发现,你们学区还是相当器重你的。不过------”老师欲说还休,似有难言之隐。停了一会,奇怪的问我:“你们学校的校长是从外乡调进来的吧?你们的关系怎么样?”

    “校长?”一时间,我没有反应过来,“校长很不错,前年下期从邻乡调来,我就是他和学区领导请去中心完小的。我们一直是好搭档。”

    班主任老师沉思良久,突然给我念诵起了一首古诗:“天可度,地可量,唯有人心不可防。但见丹诚赤如血,谁知伪言巧似簧。劝君掩鼻君莫掩,使君夫妇为参商。劝君掇蜂君莫掇,使君父子成豺狼。海底鱼兮天上鸟,高可射兮深可钓。唯有人心相对时,咫尺之间不能料。君不见李义府之辈笑欣欣,笑中有刀潜杀人。阴阳神变皆可测,不测人间笑是瞋。”念完解释说:“这是唐代诗人白居易的《天可度》,他通过‘掩鼻’‘掇蜂’‘笑里藏刀’三个典故告诉世人,人心叵测不可轻信。”

    接着,班主任老师就给我讲了“掩鼻”的故事:战国时,楚王得到魏王赠送的美人,非常溺爱。原配郑袖也对美人宠幸有加,甚至超过了楚王对美人的爱,楚王赞誉美人也毫无妒嫉心理。知道楚王对自己非常放心之后,郑袖就跟美人说:楚王认为你很美,但对你的鼻子不大满意,所以往后见楚王时你一定要掩着鼻子。美人把郑袖当作知己,从此以后见到楚王就把鼻子捂着。楚王很奇怪,美人见了自己为什么总是捂鼻子。郑袖告诉他,美人说她非常讨厌楚王身上那股臭味。楚王大怒,立即下令卫士把美人的鼻子割去。

    “有道是:‘画虎画皮难画骨,知人知面不知心’,前人说的话不会错。”班主任老师讲的故事似有所指,这时,微笑地对我说,“不是我搬弄是非,你们的校长还真不怎么样。”

    “我感觉校长人还是比较实在的,也有人情味。”我以为老师对校长有成见,“学区直接代我报考师范,校长非常支持。不断鼓励我,为我减负争取复习时间。”

    “说实话,我并不了解你们的校长,只是见过两回而已。”班主任老师下意识的摇了摇头说,“你是个实诚君子,即便害人之心不可有,可防人之心也不能无呀!”

    我终于听出来了,老师话里有深意,但还是不明就里,呆愣着,眼睁睁地等候下文。

    “你们的校长可是非常勤快的哟,近段时间他隔三岔五就出现在教育局,只把你一个人蒙在鼓里。”班主任老师关切地看着我,继续说,“你说校长支持你、鼓励你考师范,你知道他是怎样支持,怎样鼓励的吗?你竟然那么的轻信。”

    我的脑袋一下子懵了,不明白班主任老师是什么意思。

    “你们校长频繁地跑教育局和进修学校,说是汇报工作,实际是找领导告状,就为了阻止你考师范。”班主任老师不遮不掩,一语惊人,“先是告你超过了报考师范的年龄,使得教育局人事股到你们乡政府查证了户口。最后乡党委书记亲自发话,让你参加考试。”

    我震惊了,看着班主任老师,目瞪口呆。

    “一次没有生效,校长毫不放弃,决定坚持到底,接着告你是文化大**命的残渣余孽,工作中还原原本本保留着当年造反派的作风。教育局的李副局长利用下乡的机会,亲自去了解情况,结果下面反映良好。乡政府和学区一致称赞你,给了你很高的评价。”班主任老师很自然的笑了笑,接着说,“两次告你没有收到预期的效果,按理应该良心发现了,可你们的校长坚韧不拔,屡败屡战,他不把你刷下来誓不罢休,于是又出动了第三次告状。这次可算是破釜沉舟了,你猜他告你什么来着?”

    我越听越糊涂,完全傻眼了,什么也猜不出来。

    “你怎么也不会想到,校长一不做二不休,竟然甩出了杀手锏。亏他说得出来,也算是心狠如蛇胆大包天了,竟敢诬陷你与全学区所有未婚的年轻女教师都有不正当关系。如此荒唐可笑地把你描述成采花大盗,还说得有鼻子有眼睛。”

    听着听着,我的心儿凉透了,人几乎要崩溃了。我重情重义,崇尚古人高风,‘士为知己者用’,一门心思为校长出力,为中心完小争光,不成想竟然会是这样。要不是今天听了班主任老师一番话,我还一直蒙在鼓里,被校长活埋了也不知是怎么死的。

    “校长……他怎么会是这样呢?”班主任老师的为人我清楚,他的话不容置疑,我真希望是自己听错了。久久地,我的心口噎着,几乎说不出话来了。

    “很显然,你们校长由嫉妒转生忌恨。”班主任老师拍拍我的肩膀,分析说,“你的能力比他强,干工作比他吃得开,在学校比他有威望,在当地得到了领导的重视,校长心里不好受。面对面他比不过你,也不好意思明着挤兑你,所以当面示好,背后算计。”

    “校长怎么就不知道,在学校我所做的一切,全都是为了他啊。”想到校长的虚伪和阴毒,我十分痛心,“他参加大专函授学习,每学期有三分之一的时间请假,我除了要做好自己的本职工作,还要代替他做临时校长,就连他兼任的课程都是我一力承担,亏校长对我下得了狠手。我们同事一场本是缘分,到现在为止,我心里还在为学校想事。”

    “你把心都扑在工作上了,人家却并不领情。”班主任老师说,“你应该懂得一个浅显的道理,无论有多能干,也不可以功高盖主,否则要吃大亏的。”

    “江山易改,禀性难移!”我自嘲地说,“我太单纯了,把别人想象的太完美了。”

    “这也不能怪你,人是一个多面体,世界上没有绝对的好人,也没有绝对的坏人。”老师感叹地说,“不要想那么多,目前最重要的是准备考试。”

    “校长损我,真是煞费苦心。按说我应该有所察觉,可直到现在也没人找过我呀。”想起这段时间自己平平静静的生活和工作,不禁觉得奇怪。

    “为了损毁你,校长几乎是无所不用其极。告你乱gao女人,而且那么多,那么滥,他在把你往死里整啊!”班主任老师摇了摇头,“因为问题严重,教育局纪检组派专人下去调查。绕开校长直接深入你们学区,先是听了领导对你的评价,然后逐个找了你们学校的教职工问话,结果反而证明了你作风正派、工作出色,是一个不可多得的人才。”

    我不知说什么好,心里感激学区领导和学校同事,也庆幸与自己相处的还是好人多。

    “校长这样做,并没有对你产生坏的影响,倒是更加彰显了你的为人。”班主任老师明白我此时的心情,接着说,“回去以后,你还跟往常一样,不要有什么异样的表现,更不要对校长表露什么。说实在的,校长虽然可恶,但反过来想,由于你经得起考验,他的所作所为不仅给了你一身清白,而且无形中为你考师范起到了推动作用。”

    离开班主任老师,我想了很多很多,归结一点就是,我一定要把来自校长的阻力化为推动力,绝不辜负班主任老师的一番苦心,为学区领导和学校同仁争气,考上师范!

    坏事变成了好事,从此,我更坚定了考师范的决心。废寝忘食地复习了两天,我怀着一往无前的信念参加了预考。虽不知道结果将会如何,但我在尽力。

    走出考场,刚到门口就遇上了王小田的父亲,我知道他来做什么,一点也不惊怪。

    上个礼拜,王小田的父母突然来到学校,单独找我。说是听外人传言,王小光的亲属还在不断告状,法院可能要判王小田故意杀人罪。他们很担心,特意请人写了报告来,求我签署意见,再次证明王小田是过失杀人。这分明是道听途说,不应该听风就是雨,我要他们打听确切再送报告。今天,王小田的父亲又找了学校,提出请我写一份关于王小田误杀王小光的旁证材料,让他们村的支书拿去看守所了解情况。因我不在,他就直接找了校长。校长告诉他,我在市里参加考试。为了儿子,他不辞辛苦,东打听西打听竟然找到考场来了。王小田父亲那种坚韧不拔的的精神,令我非常感动,但觉得再写材料大可不必,法院要判王小田故意杀人罪,先得推翻我们原来的证词,他们必须再次下来调查取证。无奈,王小田的父亲只认死理,反反复复硬要我以个人名义写材料,无奈,我索性带他一起去市公安局和法院了解情况。我的意思是,如果真的需要这样做,我可以当场提供证词。

    王小田的父亲最终同意了我的意见,我们先去公安局找了何警官,得到的回答是根本没有王小光亲属上告的事。何警官私下告诉我,罪犯不满十六岁不好定刑,一到时间,王小田的案子就会宣判。从公安局出来,我又带王父到法院找熟人咨询,然后综合几方面的情况进行分析,估计王小田将被判处十年以下五年以上徒刑。结果不出所料,数月后,法院以王小田过失杀人罪判刑六年。服刑期间,王小田作为少年犯进行教育改造,除了学习文化,同时也学习技术。在几年的时间里,王小田苦学木工活,成为了一个年轻的好木匠。

    王小田的事情终于了结,此后,王小田和王小光的亲属都没有再来纠缠。

    回到学校,老师们分别向我打探情况。他们想当然地认为我考试不错,希望无限。

    校长比谁都表现得热心,哈哈一串连着一串,安抚我回来了不要多想,他会陪我一起等候好消息。并承诺妥善安排工作,让我有时间复习功课,做好充分准备应对正式考试。我心里觉得厌恶,表面还要假装若无其事,无比感动地迎合他。

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