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裘大愚说，先说那幅岩画，岩画上画了一个人，双手合十跪在那里，距离此人头顶不远处画了一个圆，就这么简单的一张图，插图的署名为《拜日图》。
听裘大愚描述了之后，马大宽对这幅图也有点儿印象了，似乎在教科书上的确看到过这么一张图，但是很快，他就想起了前不久跟胡哥一起看到的那古墓中的巨大壁画，虽然从人数上不同，似乎从构图上，尤其是最上面都有一个圆圈……
难道说，这两幅图之间有什么联系吗？！
如果真有联系，那么马大宽这次来见这位精神病裘大愚，还是大有收获的啊！
想到此处，马大宽紧张的问裘大愚说：“《拜日图》有什么问题吗？”
裘大愚回答道：“在古代的文字和岩画中，古人的确常常用一个圆圈代表太阳，所不同的是，代表太阳的圆圈并不是单纯的一个圆圈那么简单，就目前发现的岩画来看，表示太阳的图案形式有三种。”
马大宽觉得裘大愚开始说到重点了，他的话，倒是跟当时师行剪说得有些类似。
马大宽反问：“哪三种？”
裘大愚说：“一种是圆圈中有一个圆点，表示太阳黑子；一种是圆圈四周有放射状的条纹，用来表示太阳的光芒；最复杂的一种是圆圈中还画了一只小鸟，这只小鸟统称为太阳鸟，这三种表现形式基本可以概括太阳图案的全部。”
马大宽是学画画的出身，对图案比裘大愚的感受更直接，拿儿童画来说，儿童在没有经过任何美术思维的教育之前，他们画出的形象更直接，也就是说，儿童看到什么之后就会很形象的把所看到的事物画出来。
比如画一只盛满热水的杯子，孩子们常常会在杯子上面画一些倒立的水波纹代表热气，如果是空杯子，孩子是绝不会画水波纹的。
如此会发现，老师只是让孩子画杯子，孩子却把杯子和杯子里面的水全息的记录在了画纸上，所以说孩子的绘画更多的是形象思维，感受到了什么就画出什么。
现实世界里的太阳绝不是简简单单的一个球体，太阳是会发光发热的，人类很难用眼睛直视太阳，这些都是人类最基本的感受。
如果把生活在岩洞里的原始人比作德智体没有完全发展的孩子，原始人要是想把太阳的形象记录在岩壁上，他们是不可能只画一个圆圈代表太阳的。
因为太阳更重要的不是形状，而是是发光发热，绝对不是形状，这才是所要表达的重点，只画一个没有任何感**彩的圆圈并不能去代表太阳的主要特点。
想到这里马大宽说，自言自语地道：“那幅岩画没有画出太阳的特殊标志，圆圈绝不可能是太阳，因此，历史书上对《拜日图》的解释是不正确的，是没有经过考证的对吗？”
裘大愚点点头：“接着说另一张插图，那是一个字，从甲骨上面描摹下来的一个象形文字，那个文字看起来也像是一幅画，形象更加简易而已，一个平举双臂的人，头顶上有一个圆圈，学者认为这个字代表了‘天’，这就是‘天’这个字的雏形。但是，可以很清楚地看出来，这个字所要表达的重点是上面的圆圈，而不是下面的人形，如果这个甲骨文真的指的是‘天’字，似乎在甲骨上刻字的古人所想表达的意思是，人头顶上的一个圆形物体，才是重点……”
马大宽思索着说：“可是刚才我们已经明白了，只靠一个圆圈是无法代表太阳的，如果不是代表太阳的话，只是一个简单的圆圈又代表了什么呢？”
裘大愚说，人类智力的发展是个渐进的过程，在智力低下的早期，形象思维占了主导地位，而抽象思维却不发达，这一点在原始的岩画中可以得到了证实。
岩画的内容基本上描述的都是原始人的基本生活，比如如何射杀一头鹿或一只羊，如何对抗老虎狮子等猛兽……
那么，如果古时候，天空就是我们如今看到的天空，虚无的天空，天空能对原始人的生活能产生什么影响呢？
是啊，天空无形无体，看不见摸不着的东西是不会使人产生任何联想的，这就好比，鱼感受不到水的存在，人也感受不到空气的存在。
难道说，原始的古人把虚无的天空这种概念抽象了出来，用一个圆圈代表抽象的天空，在岩壁上，如同印象派大师毕加索一样，画了一幅抽象的绘画作品不成？
马大宽摇摇头又点点头：“这不可能，形象思维来自于直接的视觉刺激，而动态性的东西往往比静态的东西更能引人注目，比如具有强烈动感闪电雷鸣等，相反，虚无的天空是绝对静止的，甚至连想象都想象不出来，根本不具备吸引古人注目的动态特征。”
裘大愚露出了满意的微笑，说：“嗯，很对，因此，我们只能得出一个结论，古代的‘天’的概念与我们现在的‘天空’的概念是不一样的，完全的不一样的，‘天’不是一个无形的虚天，而是一个有形有体的物质的‘天’，‘天’的形状是圆形的，表面光滑，不会发光也不会发热，这才是原始人眼中的——‘天’。”<igsrc=/iage/1794/2683392webpwidth=900>
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