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苏潇潇中午吃了饭，有些坐不住，期待又紧张，看的大军都跟她一起着急。
想了想就骑着她的粉红色自行车过去了。
到了教室的时候时间还早，才到了四五个的学生，有两个正在午睡。
苏潇潇轻手轻脚的进去，打量着这个教室。
讲真，她还没见过这个时代的教室，她也去过一些村庄，即便是村里的小学，也用上了多媒体教室，从黑板变成了ｐｐｔ时代。
而这个教室怎么说呢，昏暗，斑驳，又破烂，充满岁月流逝的年代气息。
斑驳的土墙壁，可能比孩子们年纪还大的书桌。
教室的墙上也只有两张黑漆刷出来的黑板钉在上面，写字的时候估计还会摇晃。
讲台上的粉笔也比较少，只有白色粉笔，看的出来粉笔也比较珍贵，每个用的都只剩下一个小头头。
大部分的硬件条件都没法改变，苏潇潇看着这个粉笔倒是若有所思。
她在家是自己做过粉笔的，鸡蛋壳加面粉再加水晾干即可。
可想想这个时代对粮食的紧缺和珍惜，她就知道行不通，面粉太贵，比粉笔更重要。
不过没关系，她记得她的书房里有这些手工的书，再不济她也可以自己实验一下，无非就是石灰粉或者石膏粉之类的，多试一下总能知道是什么。
还有彩色粉笔，这个就更简单了。
她的空间里有食用色素，这个是可复制，颜色本来就是可以调出来的。她有最基本的颜色，到时候别说一百零八色，一千零八都能试一下。
苏潇潇正想着，就感觉有人拽了一下自己的衣袖。
“姐姐，你是新来的老师吗？”
一个有些脏兮兮的小女孩拉着她的衣摆低声问道。
苏潇潇一愣，这个小姑娘倒是眼生的很，不过长得还是很俊俏的，就是有些瘦了。
“对啊，你也是家属区的吗，我是教画画的。”
苏潇潇摸了一下她那有些枯黄的头发问道。
她今天来的是五年级，也就是最高的年级，孩子们大多都是十二三的岁数，不过这个小姑娘长得可不像这个岁数的，应该是营养跟不上。
“哇！老师你就是出书的苏老师吗！”高红娃一声惊叹，直接把不远处的两个孩子吸引过来。
高红娃连忙捂住嘴巴，有些不好意思。
“老师我不是这里的，我是附近村里的，我叫高红娃，听到同学们说了老师的事儿，老师出了书，还有稿费，厉害的很……”
苏潇潇有些尴尬。
解释道：“不是，老师没有出书，只是画了几张画而已。”
谣言害死人啊！
她要是不出本书可真是对不起大家伙的传言了！
“苏老师，我以后也可以画画挣钱吗？”高红娃不听苏潇潇谦虚的话，一脸憧憬的看着苏潇潇。
“或许吧，不要只想着画画挣钱，以后说不定还可以做其他的呢！等你长大后会有很多本事，可以用你自己的力量来建设这个国家。”
苏潇潇拉着高红娃坐到旁边的凳子上，笑着说道。
“哇，真的吗？那我以后可以挣好多钱吗？一个月有二十块钱吗？”
高红娃的眼里满含期待，她以后一定让家里的人吃饱饭，让他们穿上好衣服，以后再也冻不着……
“可以的，当然可以，等你长大后会有很多工资的，几十，几百，几千甚至上万都是可以的，我们要把目标订的高一点。”
苏潇潇想了想，笑吟吟说道。
现在他们也才十多岁而已，五十年后，到了她原本的年代，那个时候谁的工资还不是成千上万。
时代在发展，工资也会膨胀啊！
她这可不算是骗小孩，这也算是一个善意的谎言嘛。
他们这群小孩好好干，到时候退休金起码有上千，天天去广场跳舞，这不比她想的二十块的工资香？
现在觉得不敢想，可只要活的够久，什么都可以见到的！
这么一想，还是要感慨一句，咱们国家发展的迅速啊。
高红娃听的目瞪口呆，成千上万是她可以想的吗？
“人还是要有梦想的嘛！好了，口水要流出来了，你先回位置吧！老师我先准备一下，一会儿上课。”
苏潇潇看着她那张大的嘴巴，捏了捏她的小鼻子。
苏潇潇把她打发走后，看了看后面那几个跃跃欲试的几位小朋友，有些无奈。
“老师先准备一些东西，等一会儿上课了我们再说话可以吗？”
“好！”三三两两的应和声响起。
苏潇潇打量了一下黑板，木制的，画个粉笔画还是可以的。
从粉笔在黑板上作画，和用铅笔在白纸上作画是一样的，都是光影的舞蹈。
其实对他们这种充满想象和童真的年纪来说，规定绘画技巧都是对他们创造力的剥夺。
苏潇潇第一节课是想先给他们做一个启蒙。
他们接触的太少，现在的时代还没有网络，大多孩子只能局限于自家的一亩三分地上，有一个词叫做坐井观天，现在他们的情况也是这样。
她决定，第一节课，给他们表演一个手绘国家地图！
作为一个文科生，还是一个地理不及格的文科生，手绘地图是她唯一一个能够拿得出手的地理。
画个疆域图总比回答那些令人发指的地理题目要强得多。
尽管现在过了很多年，她依旧记得那些令她百思不得其解，且恨之入骨的地理题。
比如她记得有一道题是这样问的。
长寿村为什么大多在半山腰？
她当时从纬大地海洋（纬度，大气，地形，海陆位置，洋流）开始一个个想。
但是！完全不沾边啊！
最后答案：天天走山路，锻炼身体……
苏潇潇：黑人问号脸ｊｐｇ．
这样没有天理的地理题能不气吗！可现实是，这样的题，比比皆是！
所以，在挣扎无果之后她就选择放弃了。
高考是上升捷径，但不是她的唯一通道。
但尽管这样，她还记得那时候每一天描摹地理图的时候。
果然，凡有所学，皆有所用。
苏潇潇沉下心来，一手扶着有些摇晃的黑板，一手不疾不徐的画着疆域图。
身后的孩子们一个个出神的看着，屏住呼吸，不敢冒出丝毫声响。
有的孩子认出来了，有的孩子还不知道苏潇潇画的是什么，但都在认真的看着。
随着上课铃声的响起，沉闷的钟声回荡在有些昏暗的教室内，苏潇潇也随着钟声停笔，一回头就看到了孩子们亮的吓人的眼睛。
“……同学们好？”苏潇潇被这过于寂静的气氛吓住，扬手打招呼道。
“老师好！”
“苏老师好！”
七嘴八舌的问好声响起，十分热烈。
“大家安静一下，回到自己的座位。”苏潇潇压手。
等到大家安静下来后才开口，“大家好，我叫苏潇潇，是你们的美术老师。”
苏潇潇在另一块黑板上龙飞凤舞的写下自己的名字。
这潇洒的字迹，又引得孩子们一阵惊呼。
不明觉厉。
虽然看不出来老师的字儿好到哪儿，但是好看就够了！
而且，老师的字儿不仅好看，也够大的，直接占了半个黑板。
同学们窃窃私语着。
苏潇潇听到这个话也是有些无言以对。
也不知道他们的语文老师是怎么教的。
这话说的，够朴实……