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片子拍摄很复杂，不过，苏老师最终还是回来了，然后担任这部影片的导演。
这部影片的名字，在他们很多人之后最终确定下来为《疯狂的青春》。
如果刚开始听这个东西的话，或许不会觉得有什么不好的，这一年好什么，那些年我们一起追过的女孩呀，什么疯狂的石头呀什么的，反正各种所谓的青春的项目呀，罗列了什么感受当中可能会去做出的一些问题，都不仅仅是在相应的理念和模式化的感受当中，可能会去转变的一些问题。
且不说这些问题了，就光说导演需要干的事儿吧，很多人都知道拍摄电影的时候，导演就是老大，是电影艺术创作的组织者和领导者，也是把电影文学剧本搬上荧幕的总负责人。
虽然说，演员在电影拍摄当中很重要，但事实上是导演用演员表达自己思想，作为电影创作中各个艺术元素的综合者，导演组织和团结摄影组内的所有创作人员和技术人员，发挥他们的才能，使摄影组人员的创造力融为一体，导演的再创作，以电影文学剧本为基础，用蒙太奇思维进行艺术构思，编写分镜头剧本和导演阐述，包括对未来影片主题意念的把握，人物的描写，场面的调度以及时空结合生化造型和艺术样式的确定的，然后就是物色和确定演员，并根据总体构思，对摄影演员，美术设计录音作曲等创作部门提出相应的要求。
而为了解决这些问题，苏老师这段时间一直是忙前忙后的，毕竟组织主要创作人员研究剧本资料什么的，也没有开始之前他必须集中统一将所谓的创作意图，还有相应的一些影片的创作计划都要敲定，除此之外苏老师还要按照制片部门的安排设置计划，领导现场拍摄和各项后期工作，这道影片全部设置完成为主说实话，一部影片的创作在很大程度上决定导演的素质和修养一部影片的风格，也往往体现导演的艺术风格。
说实话，苏老师年轻的时候为啥没有拍摄电影的想法，不过在这样的一个念头和感知的一个模式当中，相应的条件和模式化的建议不一定能够成为感情上，可能会去诉说的一些特殊的观点，一个月很长一段时间，如果不能在模式化的转变和条件化的转述过程当中，将属于自己的一些感受和情绪上的一些问题做出相应的突破，即便在复杂的问题上相互的一些转变和模式化的一些感受，都有了土崩瓦解的一些可能，心心念念的问题，也很难在转述的过程当中体会出其中的一些价值点。
等到苏老师过来和那些演员研究剧本的时候，他本人已经完全瘦了一圈，没办法呀，很多事情呢解决和改变不是以他的心中的想法去做就能够成功的，很长一段时间模式化的阐释和逻辑上的一些阐述，并不如自身想象的那么容易，毫不客气的说，不容易的事情，有时候能够解决清楚感受当中的问题，也能够在思维映衬的一些模式上做出相应的突破。只不过所谓的突破，如果没有心思转变的一些应酬和模式化的一些建议，即便做的太过于完美，其实也没什么用。
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