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秦撼说道：“普通二本线，做我女朋友。”
“做梦，我还没有那么廉价！”
一路上，两人瞎扯着这种非常消耗营养的话题，她住的小区门口已经到了。
“你的脚还疼吗？”秦撼对于弄伤她的脚，还是有些感到不好意思的。
“没事，你回去吧！记得我们的赌约。”
陆勤欣说完，转身往小区里走去。
秦撼目送她走远后，便回家，对于她说的赌约，他没有兴趣，十输无赢的局，真当真就是傻逼，他甚至觉得，刚才那番话，陆勤欣估计跟班级里的男生都说了个遍。
他知道，陆勤欣这样做，也是在激励同学们专心高考，争取考个好成绩。
回到家里，已经差不多十一点了，母亲已经睡觉了，父亲出去开出租车载客，一般是大清早才会回来。
他吃了一点剩饭菜，然后洗漱了一番，回到了卧室。
原本还想着研究那块黑色金属石头，可实在太困了，哪怕吸了一个澡也倦意浓浓。
躺在床上，不一会就沉睡了过去。
沉睡中的秦撼，脑海里不断浮现了各种画面片段，像一个个梦境，他化身成为了各种年轻才俊，各行各业的情景都有。
最惊人的是，他还幻想着在许许多多奇异的世界里，不断的挥舞着各种兵器，练习着各种武功招式，甚至……他竟然还能上天入地，横渡虚空，一些古灵精怪的生物，好像是网络小说里描绘的那种修炼世界。
甚至，有很多人数规模很多的场景，他幻化成一个个年轻人，去测试什么天赋和血脉，这个稀奇古怪的名词，浮现在他的脑海中。
定然是以前看网络小说看多了，留下的一些深刻印象的情节，明明看了很多废材流的小说，怎么脑海中出现的却是一些天才少年的画面。
这幻想到太假了。
迷迷糊糊中，他发现身体忽冷忽热，甚至各种恶臭传来，还有骨骼也发生一些变化。
铃铃铃！
闹钟的声音惊醒了秦撼，他猛地坐立起来，一脸懵逼。
嘴里好像含着几颗牙齿，床上和被子处传来刺鼻的恶臭。
他一个健步，冲向了洗手间。
噗！
他张嘴突出了六颗烂牙齿，随后，肚子咕咕作响，再也憋不住，脱掉裤子就噗嗤的一泻千里，那种畅快的感觉，这辈子就没有体验过。
最可怕的是，他发现洗手间开着抽风，那种刺鼻难闻的饿瘦令人无比难受，隐约间秦撼听闻到了楼上楼下传来的破口叫骂声，这臭味熏得楼上楼下的人都在抱怨连连。
父亲在沉睡，刚刚回来睡觉，最疲倦的时候，估计这臭味也刺激不醒他，母亲大清早就出去卖菜了。
十多分钟，秦撼将家里的窗户都打开，将恶臭全部驱散出去。
他心中古怪不已，刚才拉出来的屎尿奇臭无比，好像毒素和杂质不少，甚至他还将昨晚吃的夜宵都呕吐了出来。
一番洗漱，才清理干净。
此番，他看着镜子，脸色变了变。
脸上的痘痘，已经彻底没有了，皮肤平整，非常的健康，有些地方甚至还有点光泽。
这一刻，他知道，梦境太令人惊悚了，他知道，这一切都跟那些梦境有关。
他现在脑海里还记得昨晚做的一些梦，太多了，他记不清楚有多少数量，但绝对不止几百个，可能有几千个梦境，太夸张了。
看着镜子里的牙齿，别说黄牙和牙垢了，连之前烂掉的几颗牙齿，特麽的竟然长出了全新的，整齐洁白的牙齿，他恍如做梦，难以相信看到的画面。
他不是笨蛋，网络小说也看多了，知道天降奇缘，在他身上整了个神迹能力，这个神迹能力应该是跟梦境有关。
他现在没有弄明白是怎么回事，但接连两天出现的惊人神迹能力，他明白，从今往后，他的生活将会发生翻天覆地的变化。
什么高考成绩，已经没有什么意义了，甚至，他觉得，成就一方富豪，也变得不是什么困难的事。
“到底我拥有什么样的神迹能力？”
对于这个问题，没有人能告诉他答案，只能每天去观察和琢磨，去发现当中的一些变化。
又过了十分钟，他整理好携带的物品，挎着背包甩门而去。
每天日复一日的复习上课，高三学生已经习以为常，若哪一天不去学校，反而会出现空荡荡失落心绪。
回到学校，秦撼看了一眼陆勤欣，发现她一脸如常，在晨读着英语课文，同桌叶小东也来了，正在不太流利的读着英语课文内容。
今天晨读的是英语，他拿出了书本，小声读了起来。
断断续续，有些甚至还不会读，直接跳过去，比叶小东还不如。
读了一会，他停下来，仔细倾听着附近的同学读的内容，他已经将六册英语课本的内容记忆住了，很快，他就听到了左前方陆勤欣所读的内容在什么位置。
他没有迟疑，仔细对照着她读的内容，记住了那些发音。
直到晨读结束，他记住了不少的读音。
不过这样的做法学得太慢了，得找相应配套课本的磁带语音，网上也能够搜索到，他用手机搜索着。
“撼子，你现在还有心情玩手机，下周二就摸底考试了，这可是高考前倒数第二次摸底考试。”叶小东说道。
秦撼说道：“摸底考试又不是高考，着急什么。”
“你真潇洒，好吧，我比不上你！”叶小东说道。
第一节课，是数学课，秦撼没有去听内容，而是拿着高一上册的数学书本，一页一页的扫看下去，速度依旧很快。
不过他动作放轻了许多，以免引起同学们的注意，叶小东早就发现了，但他依旧免疫了。
其他同学在认真听老师分析习题，讲解一些理论和解答要点，他却专注地翻看。
连续三节课后，他将数学、物理、化学所有的课本内容全部翻看了一遍，在整理记忆的时候，发现竟然很清楚的记忆住了每一页内容，这样的夸张记忆力，让他不敢相信。
在第四节课，是语文课，做试题。
秦撼思索着，现在只是全部记住了内容，可并没有真正去理解融汇贯通，为此，他也困惑后面要怎么做。
在做试题的过程中，只要是记忆性的题目，他很快就做完了，整张试卷对比了一下，发现才两成多比例的记忆性题目，剩下的都是需要组合和逻辑思考，或综合概述，以及最后自行发挥的作文。
“这怎么做？”